Animalsheltertasks
神秘莫测的森林中，住着许多居民，我们是自由穿梭在森林中的小小探险家，让我们一起为居民们准备一个庇护所吧。
“一天的森林课程是在森林规则讲解中开始的，问答式的讲解安全规则更能吸引孩子们的注意力”。
1通过和自己组员的讨论、合作，最终完成庇护所以自然环境中的资源与孩子为主导的研究性教学，提高参与者的学习能力、专注力、智力、情感认知力、交际能力.....2丛林探索在安全的林地范围内，去了解森林中的种种可能
3观察森林里的居民跟随着老师一起，对森林中的居民进行观察，了解他们的习性，思考这些自然物种之间的关系，对社会和人类的影响，让孩子学会整体性思考问题，同时我们需要善待小动物4火烤棉花糖在讲解野外如何取火和森林安全用火的规则之后，火烤棉花糖给今天的森林课程画上了句号。回顾总结森林营课程以孩子为主导的教学与探究为主的模式开展活动。发挥森林坏境的优势，让孩子多次对林地环境进行考察与探险，丰富多样的自然林地资源可以多方面的提高参与者的生活技能、学习能力、专注力、智力、情感认知力、人际交往能力等......
弗瑞斯特森林成长营地“”让孩子做课堂的主角，老师配合孩子的行动“”
锻炼并发挥孩子们的想象创造力，
培养孩子的自信及团队协作能力，
挖掘孩子更多的潜力。
如果你想拥有不一样的收获，不一样的成长请联系我们
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