剑桥大佬独家揭秘想让孩子暑假好好读书,这

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转眼距离暑假就只有一个月了!最近不少家长都在咨询这个问题

家长:

老师,最近看了很多推荐书单,但孩子暑假就两个月,还有其他事情要做,不可能都读完,该选几本?选哪几本?怎么读才有效呢?

这可真的是三大灵魂拷问,都是家长们近期最关心的事情,毕竟进行阅读的最佳时间--暑假马上就要到来。

6月3日晚20:00

唯寻青少产品总设计师

前惠灵顿国际学校创校人Dr.Stephen

唯寻青少英语学科负责人王冕老师

携手教家长们如何在暑假带孩子进行有效阅读!

孩子读书为啥总做无用功?

很多家长为了孩子的阅读也是花了不少心思,在孩子的阅读上花了大把的时间和金钱,结局却是做无用功,这让家长很是不甘心:

有的买了各种各样样的原版书籍,顶尖国际学校的推荐书单,但结局都是在角落里落灰;有的孩子阅读完了之后,却是一问三不知,跟没读一样...

问题究竟在哪里?我们先来看一组数据

美国权威机构RenaissanceLearning1发布的报告《WhatKidsAreReading》显示:美国学生从1年级到9年级,累计平均每人会读本书,阅读量达到万字。国内重视阅读的家长会让小学五年级孩子,每周有-字左右的阅读量。*美国RenaissanceLearning公司,成立于年,致力于美国和英国的分级阅读AR分级阅读系统和STAR测评均为该公司旗下产品。

不难发现,阅读其实是一个持续性的事情,通过阅读提高孩子的英语水平已经非常普遍,但如果孩子不能养成良好的阅读习惯,阅读的效果绝对是大打折扣!

阅读习惯的养成,是孩子有效阅读的第一步!让孩子体会到阅读的趣味,则是帮助他们养成良好阅读习惯的关键。

想让孩子们体会到阅读的乐趣,还是英文原版阅读,这才是难点!

图片来自:网络

必读书籍的争取打开方式

对每个阶段的学生来说,阅读的要求和侧重也是有区别的:

1-2年级及幼儿园的孩子,主要以启蒙为主,知道如何阅读,熟悉日常对话;

3-5年级的孩子需要掌握阅读长篇文章的能力,并通过阅读学习新知识;

6-8年级增加学术词汇的积累,为文学赏析和其他学科学习打好基础;

既然每个阶段的孩子对于阅读的侧重不同,那么在阅读的方式上也是有区别的。

第一阶段:最重要的目的是了解故事

这是3-5年级阶段的孩子阅读的首要目的!最有效的方法是找到有趣的的书籍,能够激起孩子阅读的欲望。

当这个年龄段的孩子们去阅读一些晦涩难懂的内容时,是需要有人能够带领他们去进行深入阅读,并掌握适合的方法的,而不是让孩子们觉得必须靠自己进行阅读。

3-5年级必读书籍推荐:

TheWitches(RoaldDahl):这是一个有趣故事,一个七岁的小男孩,祖母告诉他女巫是奇妙与欢乐的来源,但当他开始对付女巫的时候,他才意识到是女巫如此的狡诈与危险。

Coraline(NeilGaiman):当卡洛琳走进一扇门,发现另一所房子与她自己的房子奇怪地相似,事情似乎很奇妙。如果想回到平常的生活中,她就必须用尽她所有的智慧和勇气去战斗。

TheFireworkMakersDaughter(PhilipPullman):莱拉梦想成为一名像父亲一样的烟花制作人,为此她独自踏上了通往可怕的火魔的危险旅程。这是所有孩子都梦想的魔幻冒险。

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第二阶段:阅读内容更深奥,为之后最准备

6-8年级的孩子们阅读的内容就增加了不少经典名著和有世界历史文化背景的著作,同时还需要在语言运用及写作风格下一些功夫。读经典名著在分析能力,理解能力,独立思考能力,表述能力和创造能力上都有极大的帮助,但错综复杂的人物关系,难以理解的深奥语言,阅读难度和挑战增大!因而在阅读名著时切忌让孩子觉得阅读名著是枯燥,难以理解的,从而失去了阅读的兴趣。

6-8年级必读书籍推荐:

TheDaydreamer(IanMcEwan):在七个精巧相连的情节中,成年的主人公彼得·福琼揭示了他童年的秘密旅程、变形和冒险,在梦想和现实之间经历了梦幻般的转变。

NorthernLights(PhilipPullman):莱拉是一个孤儿,她经常和朋友罗杰一起用故事吸引住附近的孩子。孩子们陆续被神秘组织绑架,当朋友罗杰被抓后,莱拉发现自己陷入了一场危险的追逐,在这里莱拉对答案的探索变成了一项使命。

TwoWeekswiththeQueen(GleitzmanMorris):这是个幽默的故事,当哥哥病情严重时,科林希望他得到最好的救治,于是他到了伦敦,结局虽然不可能是幸福的,但在某种程度上是快乐的。

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如何引导孩子阅读这些书籍,并检验成果?

如何正确的掌握不同类型书籍的阅读方式?

如何帮助孩子们培养阅读习惯?

6月3日晚20:00

唯寻青少产品总设计师

前惠灵顿国际学校创校人Dr.Stephen

唯寻青少英语学科负责人王冕老师

告诉你这个暑假让孩子好好读书的最佳方案!

除了英语能力提升外,更需要培养孩子建立在阅读时抓取重点,并在文意理解的基础上针对相关话题展开深入思考,并发表自己的观点。对于国际学校在读的孩子,或者以后想要出国的孩子来说,这是他们的必备技能。

唯寻青少产品总设计师,前上海惠灵顿创校人倾力打造;集结上海顶尖国际学校一线优秀外籍教师,针对3-8年级的孩子,专门开设唯寻青少·综合英语文学夏令营。

夏令营详细课程内容,请戳夏令营介绍

唯寻青少·综合英语文学夏令营共开设两期,每期10天。

第一期:7月5日-7月16日

第二期:8月2日-8月13日

“探索学者”营和“发现学者”营

课程安排如下

3-5年级夏令营

6-8年级夏令营

夏令营设计理念

报名或了解更多青少课程添加唯寻青少王老师



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