等闲识得东风面，万紫千红总是春。在万物复苏、生机勃发的春天里，第五届英语教学与测评学术研讨会于4月15-16日在线上成功举办。枣庄市初中英语中心团队刘庆杰工作室成员以及相关学校的初中英语教师参加了此次培训学习。

本届会议由北京师范大学外国语言文学学院和外语教学与研究出版社联合举办，以“教、学、评：核心素养与多元评价”为主题，围绕教育监测、课程标准、语言能力标准、教材设计、考试设计、教学设计和课堂评价等议题展开。来自国内33个省级行政区的3万多名专家、学者和教师共聚云端，聚焦国家教育评价战略重点，多层次多角度分享教学与测评融合发展的最新理念、实现路径、研究成果和实操方法，解决现实问题，研论发展之路。

本届大会设一个主会场，9个分会场，涵盖初中、高中和高校不同学段。英国贝德福特大学LyndaTaylor教授、上海交通大学金艳教授、北京师范大学罗良教授和?教育部课程教材研究所文科中心魏娜副主任分别作了主旨发言。

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15日下午的6个分会场分别由高校教师和教研员带领，聚焦教学与评价、考试改革、读写结合、基于核心素养的课堂活动设计、学习策略和在线教学，多方位展示以评促教、以评促学、以评促研的实现路径。北京师范大学孙晓慧教授、北京教育科学研究院蒋京丽老师、湖北省教育科学研究院扈华唯老师、北京师范大学罗少茜教授、重庆大学辜向东教授、新西兰惠灵顿维多利亚大学顾永琦教授和电子科技大学胡杰辉教授分别在各个会场作了专题报告，阐明本场主题，引领趋势和方向。

?在4月15日下午初中分会场：有效教学与评价专场中?，枣庄市教科院李秀文老师做“基于《义务教育英语课程标准》的初中英语学业水平考试的命题研究”个人发言。???????????

枣庄市初中英语中心团队部分成员在李秀文老师的带领下于4月15日上午特别展示：课堂教学活动设计与评价中做基于教学评一致性的枣庄新课堂达标活动团队发言。

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丁菊老师分享了《初中英语学期课程纲要撰写的枣庄实践》，主要从课程纲要编写的必要性、何为课程纲要、初中英语课程纲要编写要求、编写和使用的注意事项以及初中英语九年级学期课程纲要样例等五个方面展开，旨在进一步了解课程纲要以及为课程纲要的撰写和实施提供参考和借鉴。

张莹老师就《初中英语单元方案撰写的枣庄实践》做了报告，指出教师开展专业实践前，应依据国家课程标准撰写学期课程纲要，再根据学期课程纲要撰写单元方案。

尹淑华老师在《初中英语学习目标设计的枣庄实践》汇报中指出，“基于课程标准指向核心素养的初中英语学习目标设计”旨在改变教师的教学理念，从传统的教学意识转变为课程意识，把课程标准渗透到课堂教学中，打造基于课程标准、指向核心素养、实施精准教学的教学评一体化高效课堂。

刘恒俊老师就《初中英语”教学评一致性课堂实施“的枣庄实践》进行分享。他认为课堂是属于全体学生的，希望所有的学生在每一节课上都能得到教师的