北京中科白殿疯在哪里 http://m.39.net/pf/bdfyy/bdfhl/

上海的摇号结束了，“民办降温”的讨论已经开始了（←点击蓝字，看最新出炉的上海义务教育招生数）。有些观望派家长由此断定，“回去读公立更靠谱”。

择校确实需谨慎，从大环境到家庭具体需求，要考虑因素很多，但我们其实很容易忽略的一点就是，公立学校和双语学校在学习方法和思考方式上的差异。

曾在“爸爸真棒”做过专场分享的教育博士Elaine，曾在英国、欧洲和加拿大学习和工作，她的孩子也历经加拿大顶尖私校、国内双语学校和纯国际学校。她提出学校有1.0和2.0的不同，而打破我们平常认知的是“2.0的学校，一定是少写作业的学校”。

*为阅读方便，本文以第一人称叙述。

01。

你家孩子的学校

是“1.0教育”，还是“2.0教育”？

1.0教育：

学校课程按照传统科目设置，如数学、科学、历史、外语和文学等。老师是信息的传递者，学生接收来自老师、课本、讲义的信息。教育目的是培养国家和政府需要的人才，能够满足经济建设需要。

2.0教育：

多采用“跨学科教学”。包含更多师生间、学生间的互动。通过合作学习、开放性的学习项目或其他社会活动，采用更加联结化的，富有创意的教学。以人本主义的“全人教育”为目标，教育的目的不仅是教学生知识或谋生的技能，而是培养具有强健体魄、内心丰盈、并能够积极行动的未来公民。

参考论文：MovingfromEducation1.0ThroughEducation2.0TowardsEducation3.0；

我们孩子的教育是1.0还是2.0呢？这里先请大家做一个小测试，对于下面每一道题，根据孩子学校的真实情况，选择A或者B：

答案