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近年来，国际学校在中国发展迅速，据不完全统计，仅今年一年，全国就有43所新校将于9月开学，发展前景一片大好。然而，不能否认的是，尽管办学数量与速度一路攀升，各个国际学校却在如何确保办学质量的问题上屡屡头痛、如何保证生源的充足、如何吸引优秀教师？

这些相对基本的问题几乎成为了每位国际学校管理者的心头大患。顶思近日采访了亚洲国际学校有限公司（简称AISL，为哈罗国际学校、哈罗礼德学校以及哈罗小狮幼儿发展的控股公司）运营总监MichaelFarley先生，作为一个同时拥有国际学校、双语学校、双语幼儿园的教育集团，哈罗的一些经验想必可以供广大教育管理者借鉴参考。

MichaelFarley先生在“哈罗之夜”鸡尾酒晚会

文

Kimberly

编

田菁

年，致力于培养国际学生的哈罗国际学校在泰国曼谷建校；年，哈罗北京开校；年和年，哈罗香港和哈罗上海相继开始招生。

去年八月，哈罗小狮同时在上海和重庆开园，面向2-6岁本地及外籍家庭招生。

哈罗小狮内部

今年二月，哈罗向社会各界宣布将于明年九月在重庆和珠海开办新双语学校品牌——哈罗礼德学校。未来，海口、南宁、苏州和广州也将先后迎来哈罗礼德学校。

哈罗礼德学校重庆校区-整体规划鸟瞰效果图

哈罗礼德学校珠海唐家湾校区整体规划鸟瞰图

至此，亚洲国际学校有限公司在中国已同时拥有哈罗国际学校、哈罗礼德和哈罗小狮三所类型各异的学校，成为继德威体系（德威国际+德闳双语学校）、惠灵顿体系（惠灵顿国际+惠立双语学校）、诺德安达体系（英国学校+诺德安达双语学校）、枫叶体系（枫叶国际+枫叶双语学校）等之后又一同时拥有国际学校和双语学校的教育集团，牢牢占据了中国基础教育市场内国际学校中的龙头地位。

然而，罗马非一日建成，哈罗在中国的广阔版图也不可能一蹴而就。它的成功能带给我们哪些启示呢？

借“哈罗之夜”晚宴，顶思就哈罗的“学生选拔与发展”、“生源数量与生源质量的保证”、“教师发展”及“未来发展方向”四方面话题对亚洲国际学校有限公司运营总监MichaelFarley先生进行了采访。

“哈罗之夜”鸡尾酒晚会

欢迎多元化学生，

语言能力决定生源走向

学生各有特色

在与Farley先生采访的过程中，他提到最多的一句话便是“哈罗不是一所择优学校（Harrowisnotastronglyselectiveschool），我们欢迎各有特色的学生。”为此，无论是哈罗国际学校还是哈罗礼德学校，甚至是面向学前儿童的哈罗小狮幼儿发展，在选拔入学者的过程中，看中的也是学生是否具有不同特点。

这就意味着，对哈罗而言，让学生拥有拔尖的学术成绩并不是它的追求。“我们不以分数为导向，而是侧重挖掘、培养学生自己的多方位能力。确保我们上的课是他们感兴趣的。”

被录取前，哈罗会安排候选学生参加面试，确定其是否具备理解和适应学校课程的能力（gettheaccesstothecurriculum）。“我们不希望看到的是，我们招来的学生跟不上我们的课程，这对于孩子来说并不是一件好事。”Farley先生补充道。

而面试的具体过程，则因申请者的年龄而异：2-6岁的儿童会参加哈罗自己准备的测试，6岁以上的学子则参考他们以往的学校经验和学习成绩，个性化制定测试形式。除此之外，哈罗会特别