这几年，随着国际教育蓬勃发展，家长们都看到了国际教育通向世界名校的升学捷径，越来越多的家长在幼升小时就把思路转向了国际小学，幼升小随之激烈。这篇文章将帮大家仔细剖析上海国际学校的不同分类以及对学生的不同要求。一起来了解一下吧！↓↓↓
国际学校四大分类根据学校的入学标准、教育理念，学校风格、升学比例，可以将国际学校分为四种类型：
中式双语（很中式）：福山正达外国语、培佳双语等
双语国际（中西结合）：星河湾、上中国际、平和等
西式办学（偏西式）：包玉刚、诺德安达、惠立、德闳等
外籍学校（纯西式）：惠灵顿、德威、上海美国学校等
那这些学校考什么？从小学开始，考试以语数英为主。语文基本是沪教版语文；数学，在外籍学校是纯英文教学，在一些双语学校会有体制内的数学，再加上外国课程，最后是目前很多学校还没有达到的双语教学水平，数学会以体制内为主。如果转轨国际学校，就是巩固数学词汇，看懂了才会做。
体制内和国际学校对比分析关于水平的分析，公立学校处于中上水平基本上就可以了，备考主要看目标学校具体要求，像包玉刚、平和、世外等学校都是双语数学做备考。
英语有时候是听说读写，外籍学校用的是国外课程标准体系，中偏西或者中西结合学校比较注重英文的阅读和表达能力，由于政策要求，还是会有一些体制内的要求进行考试。
中式双语会注重词汇、语法、固定搭配这些，偏体制内的会选择新概念；走国际教育体系的话偏向用分级阅读体系，包括蓝思指数，阅读水平、词汇量的考究。
讲到词汇量，我们做过+位体制内/国际学校学生案例，最终得出这张图：
以出国读大学为最终目标：
优质国际学校学生水平位于国际学校平均线以上
高考英语词汇左右（课标核心词汇量）
大部分择校备考学生词汇水平在-之间
出国读大学雅思托福词汇要求+
由此可见，孩子中间的差距在很小的时候一步一步就拉开了，也会听到圈内家长老师问：到底如何选择择校之路？
国际学校考察要求以前
??幼升小环节
入学考试大部分学校不会涉及笔试，而是以小组课堂面试或1V1面试为主，考官多为学校外籍老师，所以需要学生具备一些英文交流能力。
因为没有笔试这个评估项目，面试成为主要的测评项目，如果学生在面试中表达不好，会直接影响录取的结果。面试除了看中学生的表达能力外，同时也看中学生的礼仪和行为习惯。
??小学环节
从二年级开始，学生入学考试就需要参加笔试了，年级越高难度越深，考试科目多数为：英语、数学(英语答卷)、中文（个别学校）。
现在
??幼升小、小学环节
民办中小学“摇号”入学的消息，外界传的沸沸扬扬，面对新政的猜测很多，但这次颁发的文件，我们都应该明白，他给与的是一个方向。不管“摇号”入学细则如何，入学准备都必不可少：
细则需要较长时间才会出台，停止入学可能会错过黄金准备时间
入学准备解决的并不只是入学问题，对于后续学习都是有帮助的
这两年政策一直在变动，建议家长不要随意揣测，最好不要改变目前入学的准备状态。无论细则如何，我们要以不变应万变，早做准备肯定不会有错，有助于升学那是最好。如果用不上，也可以当做幼小衔接，给与孩子一个好的起点，与其忐忑“摇号的运气”，不如让孩子多一份底气。
接下来，我们一起聊聊公立学校的学生如何准备插班考试，一般来说需要提前半年到一年。目标学校要求越高，准备时间越久。
先来看一组-年部分热门学校招生人数：
点击查看大图
以上数据可以看出大部分国际学校面向全市招生，但外区和本区的招生录取率比例相差还是比较大的，入学申请报名门槛逐年升高，包玉刚、星河湾等小学前些年在10%左右，部分学校今年录取比例仅1：20，竞争日趋激烈的国际教育之路该如何走？
想要入读国际双语学校，就要提前做好每一步的规划，确保充分的准备时间，在既定时间里完成对应的事情。
国际学校时间规划下面我们整理了届准备大致时间轴供大家参考：
点击查看大图
此时，肯定有家长想问：时间轴有了，但孩子还没想好什么时候转轨，随着年龄上升，择校难度越来越大，第一梯队对于孩子的要求其实是更高的，他要求孩子能够很流利的用英语去表达自己的思维，能够做到流利的表达，以及更针对性的备考，需要如何准备呢？
以下这些来自国际学校备考的案例，或许可以给您做个参考。
国际学校备考案例成功案例一
体制内公办——插班星河湾一年级
测试与学习规划：年5月开始准备
国际学校能力匹配度测试
家长教育理念沟通和选择范围
课程内容：
英语：阅读词汇
语法写作
口语能力
面试辅导
学科英语：数学
情商和心理建设
历时9个月，收获星河湾offer
课程期间保证每天阅读20分钟，着重英语阅读、写作、口语表达能力的训练。
成功案例二
体制内公办——入学世外MYP四年级
测试与学习规划：年至今
国际学校能力匹配度测试
家长教育理念沟通和选择范围
课程内容：
英语：阅读词汇
语法写作
口语能力
面试辅导
学科英语：数学
科学
情商和心理建设
成功转学后：
衔接课程
能力提升
竞赛培优
历时6个月，收到世外offer
截止年7月，小朋友已经在享受CTY训练营啦
成功案例三
体制内公办——插班包玉刚8年级
测试与学习规划：年11月开始准备
国际学校能力匹配度测试
家长教育理念沟通和选择范围
课程内容：
英语：阅读词汇
语法写作
口语能力
面试辅导
学科英语：数学
科学
历时6个月，收到包玉刚offer
课程期间保证每天阅读20分钟，词汇量迅速从左右增加至左右，小托福分。
其实，不论孩子是体制内，还是国际双语学校学生，首先需要了解与意向学校的差距，之后进行针对性的规划提升，离目标就更进一步。
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